Concreet denken bij peuters betekent dat ze zich richten op wat ze kunnen zien, horen, ruiken, proeven en voelen. Peuters zijn nog niet in staat om abstracte concepten te begrijpen, zoals tijd, ruimte of hoe dingen werken. Ze leren door middel van concrete ervaringen en door herhaling.
Peuters hebben nog niet de mentale vaardigheden om complexe ideeën te begrijpen en verbanden te leggen tussen verschillende concepten. Ze hebben echter wel de capaciteit om specifieke details en concrete voorbeelden te begrijpen. Bijvoorbeeld, een peuter kan begrijpen dat een auto rondrijdt, maar niet begrijpen wat een verkeersregel is. Ze leren ook door middel van herhaling en oefening.
Peuters hebben een beperkte aandachtsspanne en zijn snel afgeleid. Ze zijn geïnteresseerd in de wereld om hen heen en zijn vaak gefascineerd door concrete voorwerpen en activiteiten. Door middel van speelgoed, spelletjes en activiteiten kunnen peuters leren en zich ontwikkelen op een concreet niveau.
Kortom, concreet denken bij peuters betekent dat ze zich richten op wat ze kunnen zien, horen, ruiken, proeven en voelen. Peuters leren door middel van concrete ervaringen, herhaling en oefening. Ze hebben nog niet de mentale vaardigheden om complexe ideeën te begrijpen en verbanden te leggen tussen verschillende concepten. Door middel van speelgoed, spelletjes en activiteiten kunnen peuters leren en zich ontwikkelen op een concreet niveau.